PLAN PADRINO:

EXPERIENCIA

Esta experiencia se realiza para que los jóvenes de grado 11 interactúen con los niños pequeños.

ÁREA: Creatividad, ya que se necesita elaborar nuestra imaginación para actividades que se moldean de forma virtual y presencial.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

2. Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso.

3. Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS.

4. Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

5. Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

INVESTIGACIÓN:

Reunión para saber quien es mi ahijado. PREPARACIÓN: Al saber quien es el ahijado, toca llevar todo lo que se requiere para las actividades.

RIESGOS:

Aislamiento preventivo y los contagios por el COVID-19

ACCIÓN:

Pasar el tiempo con nuestros ahijados, tal cual se planeo

REFLEXIÓN:

Es impresionante como de ser un ahijado de niños de once, a ser los padrinos. Este proyecto me hizo ver lo muy rápido que pasa el tiempo, y que estoy creciendo para volverme adulta. Tengo que tener la madurez correcta para priorizar mis objetivos y pensar en mis acciones para ser una imagen para los más jóvenes. Al ser los más grandes en el colegio, nos da la imagen correcta para orientarlos e inspirarlos a terminar su ciclo en el colegio y como estudiantes. Este proyecto, es además una de las huellas que quiero dejar al terminar mis años y mi periodo como adolescente.